Uma nova forma de avaliar - Uso do Blog como atividade avaliativa

Caros Pais e Estudantes, no mundo moderno o uso das tecnologias é cada vez mais frequente, as novas gerações parecem nascer "viciadas" em tecnologias (TV, Internet, celular...), mas isto acontece devido ao acesso fácil a este tipo de equipamentos. Neste momento é fundamental o controle e acompanhamento dos pais, a título de controlar o que, quando e como seus filhos estão utilizando estas ferramentas. Como professor desenvolvi uma metodologia de avaliação na internet com o uso do BLOG, a qual estimula a pesquisa científica aplicada sobre os temas vistos em sala de aula, ampliando a visão e os horizontes dos educandos. Desta forma eles passam a fazer uso da internet como ferramenta de pesquisa e conhecimento, não mais utilizando-a como forma...

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Os organismos e a Química Orgânica - Atividade 3º Ano - Química

Caro estudante esta é a primeira vez que você fará uma avaliação diretamente na internet, portanto siga exatamente as instruções: Todas as respostas devem ser postadas como comentário, na atividade referente a sua série; Antes de responder a questão com o comentário no blog, busque as informações na internet e em seu caderno, construindo uma resposta, escreva uma pré resposta em um rascunho no caderno, para em casos de queda de energia ou outro problema, a sua equipe não seja prejudicada No espaço para postagem, primeiro digite o nome dos alunos que compõem a equipe, depois a sua turma e indique o (s) número (s) da (s) questão (ões) que está (ão) sendo respondida (s); O comentário quando postado informa ao professor a data e a hora, portanto...

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Energia dos "Cientistas" e a ciência - Atividade 8ª Série - Ciências

Caro estudante esta é a primeira vez que você fará uma avaliação diretamente na internet, portanto siga exatamente as instruções: Todas as respostas devem ser postadas como comentário, na atividade referente a sua série; Antes de responder a questão com o comentário no blog, busque as informações na internet e em seu caderno, construindo uma resposta, escreva uma pré resposta em um rascunho no caderno, para em casos de queda de energia ou outro problema, a sua equipe não seja prejudicada No espaço para postagem, primeiro digite o nome dos alunos que compõem a equipe, depois a sua turma e indique o (s) número (s) da (s) questão (ões) que está (ão) sendo respondida (s); O comentário quando postado informa ao professor a data e a hora, portanto...

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Orientações Trabalho 1º Semestre - PAINEL CIENTÍFICO

Orientações para o projeto do 1º semestre - SIGA AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 1. Formar as equipes, contituídas de 2 ou 3 alunos; 2. Escolher o tema para pesquisa (assunto a ser pesquisado) - deve ser interessante, inovador...; 3. Informar o professor sobre os componentes do grupo e o tema do trabalho; 4. Buscar fontes bibliográficas sobre o tema (internet, revistas, livros, periódicos, jornais), não esquecer de anotar a bibliografia; Exemplos de bibliografia 5. Fazer um esboço com as informações (ordem da pesquisa - o que pesquisar?) as quais a equipe quer pesquisar, o que é de interesse da equipe expor:  EXEMPLO - O QUE VAMOS COLOCAR NO TRABALHO? TEMA: PREVISÃO DO FIM DO MUNDO EM 2012  ORGANIZAÇÃO DA PESQUISA: Histórico das previsões;...

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Desequilíbrio ambiental e a Cadeia Alimentar - Atividade 6 Ano - Ciências

Caro estudante esta é a primeira vez que você fará uma avaliação diretamente na internet, portanto siga exatamente as instruções: Todas as respostas devem ser postadas como comentário, na atividade referente a sua série; Antes de responder a questão com o comentário no blog, busque as informações na internet e em seu caderno, construindo uma resposta, escreva uma pré resposta em um rascunho no caderno, para em casos de queda de energia ou outro problema, a sua equipe não seja prejudicada No espaço para postagem, primeiro digite o nome dos alunos que compõem a equipe, depois a sua turma e indique o (s) número (s) da (s) questão (ões) que está (ão) sendo respondida (s); O comentário quando postado informa ao professor a data e a hora, portanto...

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Atividades Celulares, Produção de Energia - Atividade 7 Série - Ciências

Caro estudante esta é a primeira vez que você fará uma avaliação diretamente na internet, portanto siga exatamente as instruções: Todas as respostas devem ser postadas como comentário, na atividade referente a sua série; Antes de responder a questão com o comentário no blog, busque as informações na internet e em seu caderno, construindo uma resposta, escreva uma pré resposta em um rascunho no caderno, para em casos de queda de energia ou outro problema, a sua equipe não seja prejudicada No espaço para postagem, primeiro digite o nome dos alunos que compõem a equipe, depois a sua turma e indique o (s) número (s) da (s) questão (ões) que está (ão) sendo respondida (s); O comentário quando postado informa ao professor a data e a hora, portanto...

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Calor, Temperatura e Substâncias - Atividade 1º Ano - Química

Caro estudante esta é a primeira vez que você fará uma avaliação diretamente na internet, portanto siga exatamente as instruções: Todas as respostas devem ser postadas como comentário, na atividade referente a sua série; Antes de responder a questão com o comentário no blog, busque as informações na internet e em seu caderno, construindo uma resposta, escreva uma pré resposta em um rascunho no caderno, para em casos de queda de energia ou outro problema, a sua equipe não seja prejudicada No espaço para postagem, primeiro digite o nome dos alunos que compõem a equipe, depois a sua turma e indique o (s) número (s) da (s) questão (ões) que está (ão) sendo respondida (s); O comentário quando postado informa ao professor a data e a hora, portanto...

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“Vida fora da Terra” cientistas descobrem planeta situado a 600 anos luz da Terra

Astrônomos da Nasa (agência espacial americana) confirmaram nesta segunda-feira a existência de um planeta com características similares à da Terra, em uma “zona habitável”, girando em torno de uma estrela ainda desconhecida. O Kepler 22-b tem 2,4 vezes o tamanho da Terra e está situado a 600 anos luz de distância. A temperatura média da superfície é de 22º C. Ainda não se sabe a composição do Kepler 22-b, se é feito de rochas, gás ou líquido. O planeta já é chamado de “Terra 2.0” pelos cientistas da Nasa. Durante a coletiva de imprensa, em Moffet Field, na Califórnia, a astrônoma Natalie Batalha disse que os cientistas ainda investigam a possibilidade de existência de mais 1.094 planetas, alguns deles em zonas “habitáveis”. Descoberta A...

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Tempestade solar se dissipa sem afetar redes elétricas e de comunicações

Foto: Explosão solar - 05/03/2012 Uma tempestade solar anunciada como a mais forte em cinco anos se dissipou e terminou sem afetar a rede elétrica e os modernos sistemas de navegação, afirmaram na última quinta-feira (8) especialistas dos Estados Unidos. Uma série de erupções no Sol esta semana emitiu radiação e plasma solar a grande velocidade na direção da Terra, mas, por fim, a tempestade geomagnética registrou o nível mais baixo, G1, em uma escala de cinco. "Nossos meteorologistas realmente tiveram que lidar com isto", disse Joseph Kunches, cientista da Administração Nacional Oceânica e Atmosférica dos Estados Unidos (NOAA, na sigla em inglês). A NOAA havia previsto que a tempestade poderia alcançar o nível três ou "forte" e que...

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